terça-feira, 8 de março de 2011

Projeto: Circo

Este projeto foi montado na semana passada para ser feito com os alunos na semana entre os dias 14 a 18 de março.
Espero que gostem....




Projeto: Hoje tem marmelada??



Público-alvo: Alunos da Educação Infantil

Período: 1 semana

Justificativa:
O dia 15 de março é destinado àquele que é sinônimo de alegria. O circo é uma das mais antigas e completas manifestações populares e artísticas, pois durante o espetáculo, sob uma lona colorida, tem música, teatro, dança cenografia e figurino apropriados que encantam a plateia; um espetáculo de magia que faz até hoje a alegria não só das crianças, como também de muitos adultos.

Objetivo geral:
·         Desenvolver nas crianças, através de atividades lúdicas e pedagógicas, o desejo de conhecer e valorizar a arte circense.

Objetivos específicos:

  ·         Desenvolver o gosto por atividades circenses;
  ·         Valorizar circo como forma de preservação da nossa cultura popular;
  ·         Despertar o gosto pela arte e pela música;
  ·         Conhecer e valorizar os profissionais que trabalham no circo.
  ·         Trabalhar e desenvolver a criatividade e a imaginação;  
  ·         Desenvolver a motricidade ampla e fina; 
  ·         Desenvolver e trabalhar o raciocínio e a atenção;
  ·         Executar movimentos básicos associados ao ritmo;
  ·         Manter o equilíbrio em diversas posições; 
  ·         Desenvolver e trabalhar noções de tamanho e quantidade.


Conteúdos englobados:

·         Natureza e Sociedade: Data comemorativa: o dia do circo;
·         Educação Física: Motricidade fina e ampla, expressão corporal e equilíbrio;
·         Artes: Ritmo, dança, desenhos e pinturas;
·         Linguagem: Historinhas e poemas.



Dicas de Desenvolvimento:

·         Assistir o DVD do desenho Dumbo e o DVD da Xuxa SPB 5: Circo;
·         Conversa informal e questionamento sobre o desenho assistido e sobre o circo;
·         Relatar os nomes de animais e profissionais existentes no circo;
·         Músicas dramatizadas relacionadas ao circo/palhaço;
·         Confecções de máscaras, babadinho (babeiro), móbile, viseiras e nariz e óculos do palhaço;
·         Confecção de cartazes com os personagens de circo;
·         Pinturas no rosto;
·         História O Circo;
·         Jogos com figuras relacionadas ao tema.


Culminância
·         Festinha com acessórios e com a presença de um palhaço.


“O circo é, antes de tudo, um espetáculo visual. O palhaço faz tudo seriamente. Ele não precisa falar e sim fazer graciosos trejeitos. Sua mímica ingênua sempre consegue fazer rir."
(Leonid G. Engibarov)

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